| Lehrgangsleitung |
Mag. Doris Pühringer
Jedes Kind hat das Recht auf qualitativ hochwertige Betreuung.
Pädagogische Fachkräfte sind notwendig, um in Kinderbetreuungseinrichtungen pädagogische Qualität gewährleisten zu können. Um sich auf pädagogische Bildungsprozesse einzulassen, bedarf es spezifischer fachlicher Kenntnisse.
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| Stufe 1 |
Kindergartenassistent/in
Zweiwöchiger Lehrgang und Praktikum
120 Unterrichtseinheiten |
| Stufe 2 |
Hortassistent/in
Zusätzlich einwöchiger Lehrgang und Praktikum
60 Unterrichtseinheiten |
| Kindergartenassistenz |
Kindergartenassistent/in Stufe 1 |
| Zielgruppe: |
Dieser Lehrgang richtet sich an Personen,
- die pädagogisch interessiert sind
- einen Neu- bzw. Wiedereinstieg in das Berufsleben anstreben
- die sich auf eine Tätigkeit in einer Kinderbetreuungseinrichtung vorbereiten wollen
- die ihre praktischen Kenntnisse theoretisch fundieren und weiterentwickeln wollen
- Pflichtschulabschluss und Vollendetes 18. Lebensjahr
- Freude an der Arbeit mit Kindern
- Soziale Kompetenz und Reflexionsfähigkeit
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| Voraussetzungen |
Dieser Lehrgang bietet Ihnen eine fundierte Einsicht in das pädagogische Grundlagenwissen. Es wird großen Wert auf theoretische und praxisrelevante Inhalte gelegt, die TeilnehmerInnen befähigen, innovativ und flexibel im pädagogischen Alltag von Kinderbetreuungseinrichtungen zu arbeiten und den Bedürfnissen der Kinder gerecht zu werden. |
| Ziele |
Ausbildungsinhalte: Stufe 1:
Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie:
- körperliche, kognitiv- sprachliche, emotionale, soziale Entwicklung im Kindesalter
- Das Spiel und seine Bedeutung
- Leistungsmotivation und Arbeitshaltung
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| Ausbildungsinhalte: Stufe 1 |
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| Fachbereiche |
Allgemeine Pädagogik:
- Grundbegriffe der Pädagogik
- Entwicklungstheorien in der Pädagogik
- Didaktik und Methodik
- Basiseinführung: Integrative, geschlechtssensible und interkulturelle Pädagogik
Gesundheitsförderung:
- Gesunde Ernährung - Kindgerechte Nahrung
- Bewegung - Körpererfahrung
- Sozialbeziehungen, psychisches Wohlbefinden
Kommunikations- und Konfliktmanagement:
- Zwischenmenschliche Kommunikation
- Kommunikation und Interaktion
- Konfliktbewältigung
- Förderung sozial- emotionaler Fähigkeiten
- Psychohygiene
Gesetzesgrundlagen:
- Aufgaben und Pflichten der Kinderbetreuungseinrichtung
- Aufgabenbereiche des Kinderbetreuungspersonals
Unfallverhütung und Erste Hilfe |
| Spezielle Bereiche |
- Sensorische Integration
- Sensorische Entspannung
- Qi-Gong
- Yoga für Kinder
- Brain Food
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| Methoden der Vermittlung |
- Vortrag
- Diskussion
- Gruppenarbeiten
- Studium einschlägiger Literatur
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| Hortassistenz |
Lehrgang zum/zur Hortassistent/in Stufe 2 |
| Teilnehmer/innen: |
Absolventen/innen des Lehrgangs zum/zur Kindergartenassistenten/in |
| Ausbildungsinhalte: Stufe 2 |
Ausbildungsinhalte: Stufe 2:
- Entwicklungskriterien in dieser Alterstufe
- Sozialbeziehungen in dieser Altersstufe
- Spielentwicklung - Spielverhalten und Spielangebot
- Leistungsmotivation und Arbeitshaltung
- Hilfestellung in der Hausaufgaben - und Übungssituation
- Lerntechniken
- Kinder mit besonderen Bedürfnissen
- Legasthenie, Dyskalkulie
- Wahrnehmungsschwächen
- Verhaltensauffälligkeiten
- Kind - Familie - Hort: Interaktion und Kommunikation
- Konfliktbewältigung
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| Berufspraktikum: Stufe 1 |
Das Berufspraktikum sollte ein Mindestausmaß von 30 Stunden nicht unterschreiten. Die Organisation eines Praktikums erfolgt durch den/die Teilnehmer/in selbst.
Nach Absprache mit der Lehrgangsleitung gibt es teilweise Möglichkeiten in Betreuungseinrichtungen zu volontieren, die in Kooperation mit der Bildungseinrichtung stehen.
Das Praktikum muss durch die Leitung der Praktikumseinrichtung schriftlich bestätigt werden. Es steht den Teilnehmer/innen frei, das Praktikum als Tagespraktikum (einige Stunden pro Tag) oder als Blockpraktikum (eine Woche) zu absolvieren.
Für bereits in Betreuungseinrichtungen tätige Teilnehmer/innen besteht die Möglichkeit der Anrechenbarkeit des Praktikums. |
| Berufspraktikum: Stufe 2 |
Das Berufspraktikum sollte ein Mindestausmaß von 20 Stunden nicht unterschreiten. Die Organisation eines Praktikums erfolgt durch den/die Teilnehmer/in selbst.
Das Praktikum muss durch die Leitung der Praktikumseinrichtung schriftlich bestätigt werden. Es steht den Teilnehmer/innen frei, das Praktikum als Tagespraktikum (einige Stunden pro Tag) oder als Blockpraktikum (eine Woche) zu absolvieren.
Für bereits in Betreuungseinrichtungen tätige Teilnehmer/innen besteht die Möglichkeit der Anrechenbarkeit des Praktikums. |
| Umfang der Ausbildung: |
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| Stufe 1 |
Der Lehrgang zum/zur Kindergartenassistenten/in umfasst 80 Unterrichtseinheiten und dient der Vermittlung praxisrelevanter Inhalte im Fachbereich und Speziellen Bereichen. Der Lehrgang wird in 2 Wochen zu je 5 Kurstagen (Mo – Fr) abgehalten. Das extern zu organisierende Praktikum umfasst mindestens 40 Stunden. |
| Stufe 2 |
Der Lehrgang zum/zur Hortassistenten/in umfasst 40 Unterrichtseinheiten. Der Lehrgang wird in einer Woche zu 5 Kurstagen (Mo – Fr) abgehalten. Das extern zu organisierende Praktikum umfasst mindestens 20 Stunden. |
| Kurszeiten: Stufe 1 |
| Datum |
Zeiten
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Woche 1
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Mo - Fr : 9.00 - 17.00 |
Woche 2
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Mo - Fr : 9.00 - 17.00 |
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Kurszeiten: Stufe 2
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| Datum |
Zeiten
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Woche 1
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Mo - Fr : 9.00 - 17.00 |
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| Zertifizierung |
Die Prüfung umfasst eine schriftliche Abschlussarbeit sowie die Planung und Präsentation eines Einzel- bzw. Gruppentrainings für eine spezifische Aufgabenstellung/ Fallstudie. |
| Weitere Informationen und Anmeldung |
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Aus- und Fortbildung 
